Durante los siglos coloniales entre 1550 y 1810, la sociedad en el territorio de Colombia estuvo dominada por los españoles. Se formó una sociedad mezclada de costumbres indígenas, españolas y africanas. El principal medio de transporte era a caballo o mulas debido a la complicada geografía, y los caminos fueron la principal forma de comunicación. La minería y la hacienda fueron las bases económicas principales, mientras que las órdenes religiosas como los franciscanos y dominicos se encargaron
Este documento describe aspectos de la sociedad y la economía de Colombia durante la época colonial entre los siglos XVI y XVIII. Se caracterizó por la dominación política de los españoles, la mezcla de culturas indígenas y africanas con la cultura española, y una economía basada en la agricultura, la minería y el comercio a pequeña escala. La Iglesia católica también jugó un papel importante en la evangelización de los indígenas.
La economía colonial chilena se basaba principalmente en la agricultura y la ganadería realizadas en grandes haciendas. Los estratos altos administraban la economía y los indígenas, negros y mulatos realizaban el trabajo pesado. Las haciendas producían trigo, ganado y otros cultivos para el abastecimiento local y la exportación al Virreinato del Perú.
El documento describe la estructura social de las sociedades coloniales en América, particularmente en Argentina. Estaba estratificada rígidamente con españoles peninsulares y criollos en la cima y diferentes castas como mestizos, negros e indígenas en niveles inferiores sin los mismos derechos y acceso. También caracteriza estas sociedades como multiétnicas, jerárquicas, dinámicas y con fracturas internas. Explica el sistema de castas y cómo la identidad colectiva fue cambiando con el tiempo hacia
La ciudad colonial surgió a partir del siglo XV como centros administrativos de los territorios conquistados por los españoles en América. Estaban organizadas en torno a una plaza central con estructuras como la catedral, el cabildo y edificios militares. Se caracterizaban por su trazado en damero con calles rectas y manzanas cuadradas para facilitar la defensa militar y aprovechar los vientos.
La ciudad colonial española se estableció como el organismo administrativo básico de los virreinatos en América. Los españoles fundaron villas y establecieron misiones, imponiendo formas de gobierno como la encomienda. Las misiones tenían el objetivo de convertir a los indígenas al cristianismo. Las villas se gobernaban mediante un ayuntamiento y un alcalde designado por la Corona. La sociedad colonial estaba estratificada por grupos étnicos, y los españoles ocupaban el lugar más alto en la jerar
1) El documento describe la estructura administrativa y política del cabildo en el Chile colonial, incluyendo los diferentes cargos como alcaldes, regidores y sus funciones. 2) También explica las diferentes divisiones territoriales como el virreinato, gobernaciones y corregimientos. 3) Por último, resume las diferentes regulaciones entre los conquistadores y los indígenas a través de las tasas de Santillán, Gamboa, Esquilache y Lazo de la Vega para regular el sistema de encomiendas.
La Economía en la Sociedad Colonial HispanoamericanaGustavo Bolaños
La economía colonial hispanoamericana se basó en la explotación de los pueblos indígenas a través del repartimiento, la encomienda y la servidumbre. También se explotó a los esclavos africanos en las plantaciones de azúcar y cacao. Predominó el latifundismo en la tenencia de la tierra y el peonaje por deudas en la mano de obra. Las principales actividades económicas fueron la minería, especialmente de oro y plata; la ganadería extensiva; y la agricult
El documento describe las características principales de la economía colonial en Chile, incluyendo el monopolio comercial español, las formas de trabajo como la encomienda y la mita que explotaban a los indígenas, y los esfuerzos de Bartolomé de Las Casas por defender los derechos de los indígenas y denunciar los abusos en su contra.
Este documento describe aspectos de la sociedad y la economía de Colombia durante la época colonial entre los siglos XVI y XVIII. Se caracterizó por la dominación política de los españoles, la mezcla de culturas indígenas y africanas con la cultura española, y una economía basada en la agricultura, la minería y el comercio a pequeña escala. La Iglesia católica también jugó un papel importante en la evangelización de los indígenas.
La economía colonial chilena se basaba principalmente en la agricultura y la ganadería realizadas en grandes haciendas. Los estratos altos administraban la economía y los indígenas, negros y mulatos realizaban el trabajo pesado. Las haciendas producían trigo, ganado y otros cultivos para el abastecimiento local y la exportación al Virreinato del Perú.
El documento describe la estructura social de las sociedades coloniales en América, particularmente en Argentina. Estaba estratificada rígidamente con españoles peninsulares y criollos en la cima y diferentes castas como mestizos, negros e indígenas en niveles inferiores sin los mismos derechos y acceso. También caracteriza estas sociedades como multiétnicas, jerárquicas, dinámicas y con fracturas internas. Explica el sistema de castas y cómo la identidad colectiva fue cambiando con el tiempo hacia
La ciudad colonial surgió a partir del siglo XV como centros administrativos de los territorios conquistados por los españoles en América. Estaban organizadas en torno a una plaza central con estructuras como la catedral, el cabildo y edificios militares. Se caracterizaban por su trazado en damero con calles rectas y manzanas cuadradas para facilitar la defensa militar y aprovechar los vientos.
La ciudad colonial española se estableció como el organismo administrativo básico de los virreinatos en América. Los españoles fundaron villas y establecieron misiones, imponiendo formas de gobierno como la encomienda. Las misiones tenían el objetivo de convertir a los indígenas al cristianismo. Las villas se gobernaban mediante un ayuntamiento y un alcalde designado por la Corona. La sociedad colonial estaba estratificada por grupos étnicos, y los españoles ocupaban el lugar más alto en la jerar
1) El documento describe la estructura administrativa y política del cabildo en el Chile colonial, incluyendo los diferentes cargos como alcaldes, regidores y sus funciones. 2) También explica las diferentes divisiones territoriales como el virreinato, gobernaciones y corregimientos. 3) Por último, resume las diferentes regulaciones entre los conquistadores y los indígenas a través de las tasas de Santillán, Gamboa, Esquilache y Lazo de la Vega para regular el sistema de encomiendas.
La Economía en la Sociedad Colonial HispanoamericanaGustavo Bolaños
La economía colonial hispanoamericana se basó en la explotación de los pueblos indígenas a través del repartimiento, la encomienda y la servidumbre. También se explotó a los esclavos africanos en las plantaciones de azúcar y cacao. Predominó el latifundismo en la tenencia de la tierra y el peonaje por deudas en la mano de obra. Las principales actividades económicas fueron la minería, especialmente de oro y plata; la ganadería extensiva; y la agricult
El documento describe las características principales de la economía colonial en Chile, incluyendo el monopolio comercial español, las formas de trabajo como la encomienda y la mita que explotaban a los indígenas, y los esfuerzos de Bartolomé de Las Casas por defender los derechos de los indígenas y denunciar los abusos en su contra.
La sociedad colonial chilena se caracterizó por una fuerte estratificación social basada en criterios raciales, con pequeños grupos de españoles e hijos de españoles que dominaban a la población indígena y mestiza. Políticamente, Chile dependía del Virreinato del Perú y estaba gobernado por funcionarios españoles como el Virrey, la Real Audiencia y el Gobernador. La economía se centró inicialmente en la minería de oro y luego en la ganadería y agricultura, especialmente el trigo, a través del sistema de
El documento describe la época colonial en Venezuela entre 1600 y 1810. Las principales instituciones coloniales fueron el Real Consultado de Caracas, la Real Audiencia de Caracas y el Arzobispado de Caracas. La agricultura se basó en cultivos indígenas como el maíz y el frijol, e introdujeron nuevos cultivos como el trigo y el cacao. También desarrollaron la ganadería con la introducción de vacas, caballos y otras especies. Se establecieron las primeras industrias para procesar productos como el c
El documento resume el papel de la Iglesia Católica, la educación y la vida cotidiana durante el siglo XVI en la República Dominicana. La Iglesia Católica jugó un papel importante en la colonización y la educación estaba dominada por los dogmas católicos. La economía se basaba en la ganadería, la minería y la industria azucarera utilizando mano de obra indígena y esclava africana. La sociedad colonial estaba dividida en españoles, criollos, mestizos, indígenas
La Colonia en Chile se refiere al periodo entre 1602 y 1810, cuando los gobernantes españoles se enfocaron en incorporar territorios al sur del río Biobío. Hubo un proceso de mestizaje producto de las relaciones fronterizas entre españoles y mapuches, que incluyeron malones y malocas. Para mejorar la seguridad y economía, la corona creó el Real Situado y un ejército permanente, y se establecieron parlamentos con los mapuches. La economía colonial se centró en la ganadería, agricult
El documento describe las sociedades coloniales en América del Sur, centrándose en la minería de plata en Potosí. La economía de las colonias giraba en torno a Potosí, con regiones que proveían bienes y productos. Los indígenas trabajaban en condiciones difíciles en las minas de Potosí extrayendo plata mediante el sistema de mita, que carecía de la reciprocidad del sistema incaico original.
Época Colonial de Venezuela, (Equipo Batalla de Santa Ines)Dilmary Mendoza
Durante la época colonial en Venezuela se establecieron las bases culturales y políticas de la futura nación, incluyendo la mezcla de las culturas española, indígena y africana, y el uso del español como idioma principal. A finales del siglo XVIII comenzaron los movimientos independentistas debido al descontento de los criollos con el sistema colonial y la influencia de las ideas liberales europeas. Algunos de los primeros intentos independentistas fueron la Conspiración de Gual y España y las invasiones frustradas de Francisco de Miranda a comien
El documento resume la sociedad colonial chilena del siglo XVII. Se formó una sociedad mestiza debido a la mezcla entre indígenas, españoles y negros. La sociedad estaba estratificada, en la cima estaban los españoles, seguidos por los criollos, luego los grupos medios como artesanos y pequeños propietarios. Más abajo estaban los mestizos y la población indígena. La economía se basó principalmente en la minería, ganadería y agricultura.
Este documento describe la economía, sociedad y reformas de la Nueva España entre los siglos XVI y XVIII. Resumiendo: 1) La economía se basaba principalmente en la minería, agricultura y ganadería. 2) La sociedad estaba dividida en grupos étnicos y de castas de manera jerárquica. 3) A finales del periodo hubo reformas borbónicas para centralizar el control español.
La Colonia en Chile se refiere al período entre 1598 y 1810 cuando Chile estuvo bajo dominio español. La administración colonial incluyó virreinatos, gobernaciones, capitanías generales y audiencias. La economía se centró en la ganadería, agricultura y minería. La sociedad colonial estuvo dividida entre la aristocracia española, mestizos, indígenas y esclavos. La guerra con los mapuches al sur del Bío Bío continuó durante este período.
Modulo de historia economía colonial-martes 07 de mayo - 6°básico.ppspuc
El documento resume la economía colonial chilena. Durante este período, la economía se centró en las haciendas, donde los indígenas, esclavos, mulatos y zambos trabajaban la tierra. Las haciendas producían productos como sebo, cuero, charqui y trigo. Más tarde, cuando disminuyó la minería, la economía se orientó hacia la ganadería y la agricultura en las haciendas.
Causas y consecuencias de la conquista españolasandra_chavez
La conquista española de América tuvo varias causas, como la búsqueda de riquezas, prestigio y evangelización. Los españoles contaban con ventajas tecnológicas como caballos y armas de fuego. Aprovecharon las rivalidades entre los pueblos indígenas para aliarse con algunos. Esto condujo a consecuencias como la interrupción de civilizaciones indígenas, la imposición del dominio colonial español y la explotación de la mano de obra indígena.
Este documento describe la conquista de América y Chile por los españoles en los siglos XVI y XVII. Explica cómo se organizaron las empresas de conquista y el sistema de capitulaciones que regulaba los derechos y obligaciones de los conquistadores. También describe el impacto de la conquista en los pueblos indígenas y la implementación del sistema de encomiendas para explotar la mano de obra indígena, lo que generó abusos y resistencia.
El documento resume los hitos del descubrimiento y conquista de Chile por los españoles entre 1535 y 1602. Destaca la expedición de Diego de Almagro en 1535, la fundación de Santiago por Pedro de Valdivia en 1541, la resistencia mapuche y la muerte de Valdivia, así como el establecimiento del dominio español hasta el desastre de Curalaba en 1602.
1) El documento describe la sociedad y economía del imperio español y sus colonias en América durante el período colonial, con énfasis en Chile. 2) Se analizan temas como la dinastía de los Habsburgo, las reformas borbónicas, la economía colonial basada en el monopolio comercial, y la estratificada sociedad estamental compuesta por españoles, criollos, mestizos e indígenas. 3) También aborda aspectos como las relaciones Iglesia-Estado, el desarrollo de la hacienda, y
El documento resume la historia de Chile desde su descubrimiento por los españoles hasta el establecimiento del periodo colonial. Diego de Almagro descubre Chile en 1536 buscando riquezas, pero se enfrenta a los mapuches y regresa al Perú desilusionado. Pedro de Valdivia funda Santiago en 1541 y otras ciudades, pero es derrotado y muerto por los mapuches. Tras años de guerra, los españoles se retiran al norte del río Bío Bío en el desastre de Curalaba en 1598, dando inicio al
La época colonial en Venezuela comenzó en 1498 cuando los españoles descubrieron el país. Los españoles esclavizaron a los africanos y los obligaron a trabajar en las minas, cosechas y cuidado de caballos. Los negros tenían la posición más baja en la sociedad colonial estratificada.
Durante la época colonial en Colombia, los principales medios de transporte eran a caballo, buey, canoa o balsa debido a la complicada geografía. La minería, especialmente de oro y plata, fue una actividad económica importante, utilizando mano de obra indígena. La sociedad colonial estableció una nueva estructura social agraria dominada por los hacendados.
Este documento resume brevemente la historia precolombina y la conquista de Colombia. Resalta que en la época precolombina existieron varias culturas indígenas avanzadas como los Muiscas y Tayronas. Luego, durante la conquista española entre 1510-1540, expediciones lideradas por Jiménez de Quesada, Belalcázar y Federmán exploraron y conquistaron el territorio, fundando ciudades como Santa Fe de Bogotá, Neiva y Santafé de Antioquia.
Educación y sociedad en america latina upn Miguel Galindo
El documento describe la educación y sociedad en América Latina durante la época de la conquista. Los misioneros se encargaron de educar a los indígenas y fundaron las primeras escuelas con el objetivo de evangelizarlos y enseñarles la cultura española. Pedro de Gante estableció la primera escuela primaria en México para enseñar a leer y escribir a los nativos. Vasco de Quiroga fundó orfanatos con un enfoque educativo práctico y religioso.
La sociedad colonial chilena se caracterizó por una fuerte estratificación social basada en criterios raciales, con pequeños grupos de españoles e hijos de españoles que dominaban a la población indígena y mestiza. Políticamente, Chile dependía del Virreinato del Perú y estaba gobernado por funcionarios españoles como el Virrey, la Real Audiencia y el Gobernador. La economía se centró inicialmente en la minería de oro y luego en la ganadería y agricultura, especialmente el trigo, a través del sistema de
El documento describe la época colonial en Venezuela entre 1600 y 1810. Las principales instituciones coloniales fueron el Real Consultado de Caracas, la Real Audiencia de Caracas y el Arzobispado de Caracas. La agricultura se basó en cultivos indígenas como el maíz y el frijol, e introdujeron nuevos cultivos como el trigo y el cacao. También desarrollaron la ganadería con la introducción de vacas, caballos y otras especies. Se establecieron las primeras industrias para procesar productos como el c
El documento resume el papel de la Iglesia Católica, la educación y la vida cotidiana durante el siglo XVI en la República Dominicana. La Iglesia Católica jugó un papel importante en la colonización y la educación estaba dominada por los dogmas católicos. La economía se basaba en la ganadería, la minería y la industria azucarera utilizando mano de obra indígena y esclava africana. La sociedad colonial estaba dividida en españoles, criollos, mestizos, indígenas
La Colonia en Chile se refiere al periodo entre 1602 y 1810, cuando los gobernantes españoles se enfocaron en incorporar territorios al sur del río Biobío. Hubo un proceso de mestizaje producto de las relaciones fronterizas entre españoles y mapuches, que incluyeron malones y malocas. Para mejorar la seguridad y economía, la corona creó el Real Situado y un ejército permanente, y se establecieron parlamentos con los mapuches. La economía colonial se centró en la ganadería, agricult
El documento describe las sociedades coloniales en América del Sur, centrándose en la minería de plata en Potosí. La economía de las colonias giraba en torno a Potosí, con regiones que proveían bienes y productos. Los indígenas trabajaban en condiciones difíciles en las minas de Potosí extrayendo plata mediante el sistema de mita, que carecía de la reciprocidad del sistema incaico original.
Época Colonial de Venezuela, (Equipo Batalla de Santa Ines)Dilmary Mendoza
Durante la época colonial en Venezuela se establecieron las bases culturales y políticas de la futura nación, incluyendo la mezcla de las culturas española, indígena y africana, y el uso del español como idioma principal. A finales del siglo XVIII comenzaron los movimientos independentistas debido al descontento de los criollos con el sistema colonial y la influencia de las ideas liberales europeas. Algunos de los primeros intentos independentistas fueron la Conspiración de Gual y España y las invasiones frustradas de Francisco de Miranda a comien
El documento resume la sociedad colonial chilena del siglo XVII. Se formó una sociedad mestiza debido a la mezcla entre indígenas, españoles y negros. La sociedad estaba estratificada, en la cima estaban los españoles, seguidos por los criollos, luego los grupos medios como artesanos y pequeños propietarios. Más abajo estaban los mestizos y la población indígena. La economía se basó principalmente en la minería, ganadería y agricultura.
Este documento describe la economía, sociedad y reformas de la Nueva España entre los siglos XVI y XVIII. Resumiendo: 1) La economía se basaba principalmente en la minería, agricultura y ganadería. 2) La sociedad estaba dividida en grupos étnicos y de castas de manera jerárquica. 3) A finales del periodo hubo reformas borbónicas para centralizar el control español.
La Colonia en Chile se refiere al período entre 1598 y 1810 cuando Chile estuvo bajo dominio español. La administración colonial incluyó virreinatos, gobernaciones, capitanías generales y audiencias. La economía se centró en la ganadería, agricultura y minería. La sociedad colonial estuvo dividida entre la aristocracia española, mestizos, indígenas y esclavos. La guerra con los mapuches al sur del Bío Bío continuó durante este período.
Modulo de historia economía colonial-martes 07 de mayo - 6°básico.ppspuc
El documento resume la economía colonial chilena. Durante este período, la economía se centró en las haciendas, donde los indígenas, esclavos, mulatos y zambos trabajaban la tierra. Las haciendas producían productos como sebo, cuero, charqui y trigo. Más tarde, cuando disminuyó la minería, la economía se orientó hacia la ganadería y la agricultura en las haciendas.
Causas y consecuencias de la conquista españolasandra_chavez
La conquista española de América tuvo varias causas, como la búsqueda de riquezas, prestigio y evangelización. Los españoles contaban con ventajas tecnológicas como caballos y armas de fuego. Aprovecharon las rivalidades entre los pueblos indígenas para aliarse con algunos. Esto condujo a consecuencias como la interrupción de civilizaciones indígenas, la imposición del dominio colonial español y la explotación de la mano de obra indígena.
Este documento describe la conquista de América y Chile por los españoles en los siglos XVI y XVII. Explica cómo se organizaron las empresas de conquista y el sistema de capitulaciones que regulaba los derechos y obligaciones de los conquistadores. También describe el impacto de la conquista en los pueblos indígenas y la implementación del sistema de encomiendas para explotar la mano de obra indígena, lo que generó abusos y resistencia.
El documento resume los hitos del descubrimiento y conquista de Chile por los españoles entre 1535 y 1602. Destaca la expedición de Diego de Almagro en 1535, la fundación de Santiago por Pedro de Valdivia en 1541, la resistencia mapuche y la muerte de Valdivia, así como el establecimiento del dominio español hasta el desastre de Curalaba en 1602.
1) El documento describe la sociedad y economía del imperio español y sus colonias en América durante el período colonial, con énfasis en Chile. 2) Se analizan temas como la dinastía de los Habsburgo, las reformas borbónicas, la economía colonial basada en el monopolio comercial, y la estratificada sociedad estamental compuesta por españoles, criollos, mestizos e indígenas. 3) También aborda aspectos como las relaciones Iglesia-Estado, el desarrollo de la hacienda, y
El documento resume la historia de Chile desde su descubrimiento por los españoles hasta el establecimiento del periodo colonial. Diego de Almagro descubre Chile en 1536 buscando riquezas, pero se enfrenta a los mapuches y regresa al Perú desilusionado. Pedro de Valdivia funda Santiago en 1541 y otras ciudades, pero es derrotado y muerto por los mapuches. Tras años de guerra, los españoles se retiran al norte del río Bío Bío en el desastre de Curalaba en 1598, dando inicio al
La época colonial en Venezuela comenzó en 1498 cuando los españoles descubrieron el país. Los españoles esclavizaron a los africanos y los obligaron a trabajar en las minas, cosechas y cuidado de caballos. Los negros tenían la posición más baja en la sociedad colonial estratificada.
Durante la época colonial en Colombia, los principales medios de transporte eran a caballo, buey, canoa o balsa debido a la complicada geografía. La minería, especialmente de oro y plata, fue una actividad económica importante, utilizando mano de obra indígena. La sociedad colonial estableció una nueva estructura social agraria dominada por los hacendados.
Este documento resume brevemente la historia precolombina y la conquista de Colombia. Resalta que en la época precolombina existieron varias culturas indígenas avanzadas como los Muiscas y Tayronas. Luego, durante la conquista española entre 1510-1540, expediciones lideradas por Jiménez de Quesada, Belalcázar y Federmán exploraron y conquistaron el territorio, fundando ciudades como Santa Fe de Bogotá, Neiva y Santafé de Antioquia.
Educación y sociedad en america latina upn Miguel Galindo
El documento describe la educación y sociedad en América Latina durante la época de la conquista. Los misioneros se encargaron de educar a los indígenas y fundaron las primeras escuelas con el objetivo de evangelizarlos y enseñarles la cultura española. Pedro de Gante estableció la primera escuela primaria en México para enseñar a leer y escribir a los nativos. Vasco de Quiroga fundó orfanatos con un enfoque educativo práctico y religioso.
Estructura Social Económica y Productivas del régimen Colonial de VenezuelaTessman1
En Venezuela se distinguieron 07 Castas fueron la base para la desigualdad de la Sociedad Colonial (de acuerdo con: José Gil Fortoul), con la llegada de estas personas paso lo siguiente: blancos, indígenas y negros se unieron entre sí, lo que dio origen a nuevos grupos étnicos, como los mestizos, mulatos y zambo.
La economía colonial inicialmente estuvo representada por la extracción de perlas y la explotación de yacimientos minerales; pero al lado de esas actividades progresan la agricultura y la ganadería como actividades complementarias que suministran los productos necesarios para el sustento de la población.
Este documento describe la época precolombina en Colombia. Menciona que hacia el primer milenio d.C. se habían formado dos grandes culturas: los muiscas en el altiplano de Cundinamarca y Boyacá, y los tayronas en la Sierra Nevada de Santa Marta. También describe las seis principales familias lingüísticas de pueblos indígenas que habitaron el territorio. Explica que al comienzo de la conquista española había docenas de grupos indígenas además de los muiscas y t
Este documento describe la Batalla de las Queseras del Medio que tuvo lugar el 2 de abril de 1819 en Apure, donde el general José Antonio Páez y 153 lanceros derrotaron a más de 1,000 jinetes españoles. También resume la economía colonial venezolana, que dependía principalmente del cultivo y comercio de cacao, y describe los impuestos y restricciones comerciales impuestas por España.
Este documento resume los aspectos centrales de la colonia española en América entre 1598 y 1818. Establece que los españoles dominaron políticamente el continente a través de virreyes y gobernadores, y controlaron la economía mediante el monopolio comercial. También introdujeron profundos cambios sociales, incluido el sistema de encomienda que explotó a los pueblos indígenas y dio lugar a una nueva sociedad multiétnica. La iglesia católica jugó un papel central en la evangelización.
Existen diferentes miradas e interpretaciones de la colonización espiritual española a los pueblos y naciones originarias del Abya Yala o continente americano, y por este concepto, entenderemos básicamente al proceso de evangelización, es decir, sustitución de las creencias espirituales nativas o religiosas por el cristianismo, en la versión de la Iglesia católica.
Prof. VALENTIN CONDORI BARCO
La conquista de Colombia se refiere al período entre 1510 y 1538 cuando los españoles exploraron y colonizaron el territorio. Fundaron las primeras ciudades como Santa María la Antigua del Darién en 1510 y San Sebastián de Urabá en 1516, pero estas fracasaron debido a problemas como la falta de agua y la lejanía de España. En 1525, Rodrigo de Bastidas fundó con éxito la primera ciudad permanente en Colombia, Santa Marta, gracias a su ubicación en una bahía profunda. La corona española estableció luego
La colonia (1550-1810) marcó el establecimiento de la cultura española en las tierras prehispánicas. Fue una época de cambios negativos como la destrucción de la cultura e indígenas indígenas, aunque también trajo nuevas oportunidades para los españoles. La agricultura, principalmente de maíz, papa y trigo, y la minería, especialmente de oro, fueron las bases económicas más importantes. Sin embargo, la explotación de los indígenas y la falta de tecnolog
El documento describe la organización social y económica de las colonias españolas en América. La sociedad colonial estaba estratificada, en la cima estaban los españoles peninsulares, seguidos por los criollos, mestizos, indígenas y esclavos africanos. La economía se centraba en la minería, agricultura y ganadería. Los indígenas estaban sujetos a la encomienda y el repartimiento para proveer mano de obra.
El documento describe la historia de la conquista y colonización de Venezuela por los españoles desde el siglo XVI hasta la independencia. Los españoles conquistaron a los pueblos indígenas principalmente para evangelizarlos y obtener riquezas como el oro. A pesar de la resistencia de los indígenas como Guaicaipuro, los españoles lograron dominarlos debido a su superioridad tecnológica. Durante la colonia, los indígenas fueron sometidos a la producción agrícola para los colonizadores. A finales del sig
El documento describe la colonización española en América a partir del siglo XV y algunos aspectos clave de la sociedad, economía, política y educación durante el periodo colonial en los territorios que hoy conforman Ecuador. La monarquía española incorporó los territorios indígenas mediante la conquista, dando lugar al Imperio español en América. La unidad social se concebía a través de la fe católica. La minería, la agricultura y el comercio estaban controlados por la corona española con fines mercantil
El documento describe el desastre de Curalaba, donde el gobernador Martín García Oñez de Loyola y casi toda su gente fueron sorprendidos y muertos por los mapuches en 1598. Como consecuencia, se estableció el río Bío Bío como límite con los mapuches y se perdieron todas las encomiendas y ciudades al sur de este río.
El documento describe el desastre de Curalaba, que fue el último enfrentamiento de la conquista de Chile. En 1598, el gobernador Martín García Oñez de Loyola y casi toda su gente fueron sorprendidos y muertos por los mapuches en el poblado de Curalaba, cerca del río Lumaco. Como consecuencia, se estableció el río Bío Bío como nuevo límite con los territorios mapuches y se perdieron todas las encomiendas y riquezas al sur de este río.
Este documento describe la sociedad y economía coloniales en Chile. Resumiendo:
I. La sociedad colonial estaba dividida en estratos basados en el origen racial, gobernada por una aristocracia de conquistadores españoles en la cima.
II. La economía dependía inicialmente de la minería pero luego se trasladó a la agricultura y ganadería para abastecer mercados internos y externos, particularmente en Perú.
III. El sistema de haciendas dominó la producción agrícola y la vida social durante el período colonial.
El documento describe la conquista y colonización de Venezuela por los españoles entre los siglos XVI y XVII. Los españoles fundaron varias ciudades como Nueva Cádiz, Cumaná, Coro, Barquisimeto, Valencia, Mérida y Caracas. Establecieron el dominio español en el territorio venezolano y su sistema de explotación económica de las colonias a través de la agricultura, la minería y el trabajo forzado de los indígenas.
DESIGUALDA SOCIAL ECONÓMICA EN LA COLONIA.pptxoscarmamani36
El documento describe la desigualdad y explotación de los indígenas durante el período colonial en América del Sur, incluyendo el sistema de encomienda, mita y hacienda que utilizó el trabajo forzado. También cubre la organización económica exclusivista y proteccionista que benefició a los españoles, y las consecuencias socioculturales como la pérdida del poder de las clases indígenas dominantes y el uso de la fuerza para convertirlos en mano de obra agrícola y minera.
El documento describe la evolución de las formas de organización económica y trabajo en la Nueva España durante la colonia, incluyendo la encomienda, el repartimiento, el trabajo esclavo y asalariado. También discute las propiedades de la tierra como las haciendas y las de la iglesia, así como las actividades económicas principales como la minería, ganadería y agricultura. Finalmente, aborda el comercio interno y externo, la Hacienda Real y los consulados.
El documento describe brevemente la llegada de los primeros pueblos a Colombia y algunas de sus características culturales. Los primeros pobladores llegaron hace unos 20,000 años desde Norteamérica y se desplazaron hacia los Andes. Vivían de la caza, pesca y recolección y desarrollaron herramientas y técnicas como el tejido. Las culturas más destacadas de este período fueron la tairona y la muisca.
2. Los siglos que transcurrieron entre 1550 y 1810
se han denominado “época colonial” debido a la
presencia y al dominio político por parte de los
españoles en lo que actualmente comprende el
territorio de Colombia. Durante este tiempo se
formó en América una sociedad en la que las
costumbres, la lengua y la religión traídas por los
españoles se mezclaron con la cultura indígena y,
más tarde, con la africana. Así se conformó lo que
hoy en día es Hispanoamérica.
3. Una época caracterizada por una geografía
bastante complicada.
El principal medio de transporte eran los caballos,
los bueyes, canoas, balsas y el indio común.
4.
5.
6. Los caminos de herradura fueron durante varios
siglos su único medio de comunicación interna y
externa.
Fue la minería la que fijó las vías de
comunicación de la provincia.
Por su topografía tan quebrada, la situación de
aislamiento era peor: los únicos medios de
transporte disponibles que tenían los viajeros eran
la Silleta y la Mula.
7. elsiglo XVII, la hacienda se fue consolidando
como unidad económica de múltiples facetas,
mientras la encomienda cedía como sistema de
trabajo e institución social.
La tierra empezó a adquirir un alto valor
se contrataron peones libres en su mayoría
mestizos, que trabajaban a cambio de alimentos y
algo de dinero.
8.
9. se estableció una nueva estructura social agraria,
donde la cabeza, en orden jerárquico, era el
hacendado o patrón de la hacienda; bajo él se
encontraba el resto, entre capataces, peones,
inquilinos y vaqueros. En esta nueva estructura,
cada cual se distinguía del otro por su vestimenta.
10.
11. Las primeras ordenes religiosas que llegaron a
Colombia fueron la de los franciscanos,
dominicos, agustinianos y después del convenio
de Trento jesuitas; donde su labor
evangelizadora estuvo basada en el afán por
promoverle al indígena la religión y velar por su
condición humana.
12.
13. La llegada de los dominicos se registra en 1529,
cuando veinte de ellos entraron a Santa marta
como parte de la expedición de García de Lerma
La llegada de los franciscanos se registra en
1508, cuando ocho de ellos llegan a Santa Marta,
donde fundan un pequeño convento.
Los Agustinianos llegaron al Nuevo reino
acompañando las tropas de Federman.
14. Además de estas tres ordenes religiosas los jesuitas
se presentaron en el nuevo reino en 1589
acompañado del presidente Antonio Gonzales sin
embargo no se les permitió fundar nuevos
monasterios es Santafé.
Llegan el ánimo de preservar la cultura indígena y
orientarla como una alternativa frente a la de los
Europeos. Los jesuitas capacitaban a los indios en
diversos frentes de trabajo y se promovía la
explotación del campo y un genero de vida comunales.
15. El sistema de tributación en la colonia, tienes sus
comienzos desde el mismo instante de la
conquista cuando se imponen cargos al trabajo
indígena y obligaciones de participar a la corona,
en alguna cuantía, el producto que se obtuviera
de la explotación de la tierra.
16. Alcabala
Almojarifazgo
Armada de Barlovento
Media anata
Quinto real
Diezmos
Espolio
Mesada eclesiástica
Gracias al sacar
17. LA AGRICULTURA EN LA
COLONIA
La propiedad de la tierra estaba ligada al poder y privilegio
en la sociedad colonial, en el principio las comunidades
indígenas proveyeron de abastecimientos agrícolas a los
colonos, pero debido al abuso de estos la población se ve
mermada causando un desequilibrio económico.
La agricultura tiene en esta época una mayor significación
que en la época precolombina y de la conquista. Por la no
existencia de explotaciones mineras, ni vías de
comunicación que facilitaran la movilización de las gentes
hacia los distintos lugares del país o hacia el exterior, la
agricultura en esta época se centro en las unidades de
extensión familiar ubicadas en la meseta central llamadas
haciendas.
19. LA MINERIA EN LA EPOCA DE LA
COLONIA.
COLONIA
El objetivo principal de los españoles en el nuevo mundo era el
de conseguir tesoros en forma de metales preciosos. Al
principio encontraron oro en abundancia, cuya extracción
absorbió casi por completo la población nativa. Luego de
culminada la rapiña de las riquezas de los pueblos nativos,
solamente el territorio de la actual Colombia produjo oro en
cantidades de importancia. Pero la base fundamental de la
riqueza española proveniente de América fue la extracción de
plata, luego de que se encontraron importantes yacimientos se
establecieron varias minas; Para la explotación de oro y plata
se recurrió al trabajo de nativos americanos mediante el
repartimiento utilizado en el trabajo minero, aunque también
funciono la mita y más adelante el trabajo esclavo.
20.
21. LA ARRIERIA EN LA
EPOCA DE LA COLONIA .
Este negocio se organizaba en cuadrillas compuestas
por caporales, arrieros y sangreros, y que tenían
normas, especialización por trabajos y jerarquías, los
arrieros se desempeñaron como intermediarios, y
debían tener un proceso de aprendizaje, La arriería fue
una escuela empresarial practica, que enseño valores y
conductas a muchos individuos que de arrieros pasaron
a empresarios del transporte y el comercio.
Los arrieros trabajaban en muladas extensas de las que
generalmente no eran dueños; iban aprendiendo del
oficio, ascendían y recolectaban algún dinero para
hacerse propietario de ciertas mulas. Se iniciaban como
sangreros, muchachos que no poseían la fuerza para
alzar el bulto pero desempeñaban el oficio de cocineros
y otras labores.
22.
23. CONCESIONES DE TIERRAS
el gobierno español respetó la propiedad de la tierra de los
indígenas, y trató de limitar la de los españoles a las zonas
vacías o a extensiones cuya transferencia a manos
españolas no perjudicara los intereses indígenas. Pero en la
práctica este principio no se cumplió. Naturalmente, los
españoles se apropiaron de las valiosas zonas urbanas
conquistadas
y los indígenas se vieron totalmente incapaces para resistir
la apropiación de los bienes que, en estas ciudades y en
otras, llevaron a cabo
Las autoridades del gobierno colonial español que se
ocuparon de la concesión de las tierras -cabildos, virreyes y
sus agentes se caracterizaron por anteponer los intereses
españoles a los indígenas.
24. PRODUCCION ARTESANAL
Antes de la conquista las comunidades indígenas reflejan su
producción creadora en los complejos líticos ubicados en el
periodo de cazadores, la cestería, la cerámica y los trabajos
de concha
A partir del siglo XVI, con la conquista y colonia española, se
transforman estos modos de producción y la vinculación de
las comunidades indígenas con su entorno.
A medida que los indios fueron perdiendo el control efectivo
de sus tierras, su trabajo quedo disponible para diversas
explotaciones económicas, tanto agrícola como pecuaria y
artesanal, abriendo el camino para el desarrollo de una
economía de tipo capitalista, viéndose también la clase
dominante.
25. NEGOCIANTES Y EMPRESARIOS
la distancia a los centros de población española se convertía
en una factor crucial, que en gran parte condicionaba el
valor de la tierra y el de la producción.
También el transporte de animales vivos, mulas y ganado, a
pesar de la lentitud, podía ser un negocio a larga distancia.
Finalmente, la comunicación marítima, si estaba disponible,
reducía considerablemente el problema del transporte de las
mercancías agrícolas a los mercados.
Poco se sabe en torno al modo en que se realizaban las
transacciones comerciales de los productos.
26. LA EXPEDICIÓN BOTÁNICA
El aporte más importante de esta época al conocimiento
científico de la naturaleza americana está constituido por la
Expedición Botánica, cuyo objetivo fue el estudio de la flora
nativa.
Se inició por orden del arzobispo-virrey Caballero y Góngora
bajo la dirección de José Celestino Mutis y con el aporte de
científicos como Francisco José de Caldas, Jorge Tadeo
Lozano y Francisco Antonio Zea.